Un parcours en deux temps : bilan, puis rééducation.
D'abord comprendre ce qui se joue dans le geste, ensuite reconstruire, patiemment, séance après séance. Pour les enfants, adolescents, adultes et seniors.
Le bilan de l'écriture manuscrite
Pour qui. Pour toute personne qui souffre de son écriture, enfant en difficulté à l'école, adolescent ou étudiant qui n'arrive plus à suivre, adulte ou senior avec douleurs ou écriture qui se déforme. Aussi pour les parents qui ont un doute sans savoir s'il faut consulter.
En quoi ça consiste. Une rencontre approfondie d'environ 2h : entretien, observation du geste, tests de vitesse, de lisibilité, posture, fatigue. Puis un rapport écrit transmissible aux enseignants ou aux médecins.
ImportantLe bilan ne vous engage en rien. À l'issue, je vous dis si une rééducation est nécessaire, et si oui, combien de séances seront probablement utiles. Vous repartez en sachant.
- Un état des lieux complet et transmissible
- Identification précise des points de blocage
- Plan d'objectifs personnalisé
- Aucune obligation de poursuivre
La rééducation
Pour qui. Pour les personnes dont le bilan a confirmé le besoin d'un accompagnement. Selon les profils : 6 à 25 séances en moyenne, étalées sur 2 à 9 mois. C'est une moyenne, cela peut aller plus ou moins vite selon la situation. Espacement progressif quand l'autonomie revient.
En quoi ça consiste. 45 minutes hebdomadaires. Travail postural d'abord, puis exercices de déliement digital et de motricité fine, jeux ludiques et jeux d'écriture, relaxation et détente de la main. Une diversité de supports, d'outils et d'activités. Une méthode structurée, jamais figée.
- Un objectif clair par cycle de séances
- Une activité ludique à reproduire entre les séances
- Une progression visible, souvent dès les premières semaines
- Un travail sur l'estime de soi, intégré naturellement
Quatre publics, une méthode adaptée
L'écriture évolue avec l'âge. La rééducation s'ajuste à ce que chaque personne traverse, scolarité, examens, vie professionnelle, vieillissement.
Les enfants
Écritures qui demandent beaucoup d'efforts, posture douloureuse, refus d'écrire, lenteur, douleur. La période la plus propice pour rééduquer, souvent une dizaine de séances suffisent.
Indications : difficultés d'apprentissage du graphisme, lenteur, douleur, troubles dys associés.
Les adolescents
Cahiers illisibles, contrôles non terminés, brevet et bac qui approchent. Reprendre vitesse, lisibilité et confiance, sans casser le lien fragile avec l'école.
Indications : ralentissement à l'écrit, douleurs, fatigue d'écriture, préparation d'examens.
Les adultes
Douleur, lisibilité, métiers où l'on écrit beaucoup, examens à passer, reprise d'études, pathologie (post-AVC, crampe de l'écrivain, dystonie). Retrouver un geste fluide et sans douleur.
Indications : crampe de l'écrivain, douleurs, lisibilité, tremblements légers, reprise d'études, dystonie, séquelles d'AVC.
Les seniors
Modification de l'écriture (déformation, illisibilité, micrographie) en lien avec l'avancée en âge ou une pathologie telle qu'un AVC, la maladie de Parkinson ou l'arthrose.
Indications : écriture micrographique, post-AVC, tremblements, vieillissement du geste.
À noter : la graphothérapie n'est pas remboursée par la Sécurité sociale. Certaines mutuelles proposent une prise en charge partielle. La MDPH peut être saisie pour évaluer les besoins d'un enfant. Une facture est remise à chaque séance. N'hésitez pas à m'en parler dès le premier contact.